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Este lunes 17 de febrero,empezamos el segundo cuatrimestre y con él ,las nuevas asignaturas,una de ellas, es TIC,la cual nos da el profesor Santiago Mejías que en el cuatrimestre anterior nos dió la asignatura de plástica.
Esta semana no hemos hecho gran cosa, el profesor el primer día nos presento la asignatura en el aula 4 pero las dos siguiente fuimos a la sala de ordenadores al lado de Bela, donde daremos clase todo el año en esta asignatura.
Santiago nos ha pedido que hagamos un blog donde por una parte escribamos lo que vamos haciendo diariamente tanto en grupo como individualmente.
La semana del 24 de febrero
no tuvimos clase,debido a la jornada de deportes.
Primera semana de marzo
El lunes y martes estuvimos planteando el trabajo,y eligiendo las competencias las cuales vamos a seguir para intentar que los niños aprendan ciertas cosas con el juego.El jueves ya decididos,empezamos a explorar la aplicación de scrath y hacemos un intento de comenzar con el juego.
La semana del 9 al 13 de marzo
Esta semana falto un compañero,de igual manera distribuimos las tareas y juegos que ibamos a hacer cada uno. Yo probablemente era el que mas se manejaba con esta aplicación gracias a las clases de tic en bachillerato y aunque no me acordaba muy bien, investigue dentro de esta, y poca a poco fui recordando, lo que me ayudo, para mas tarde intentar guiar a mis compañeros.
La semana del 16 a 20 de marzo
Esta semana por culpa del Coronavirus se han suspendido las clases de forma fisica, de igual manera se siguen dando clases virtuales. Santiago ha mandado las preguntas del parcial y en la aplicacion de zoom,nos da la oportunidad de preguntar dudas.
La semana del 23 al 27 de marzo
Esta semana he terminado por fin mi videojuego del scratch
https://scratch.mit.edu/projects/375820213/
La semana del 30 de marzo
Semana santa
La semana del 13 al 17 de abril
Vimos todas las exposiciones sobre el scratch de cada grupo. De nuestro grupo le tocó exponer a mi compañero Alfonso Delgado
La semana del 20 al 24 de abril
Esta semana creo que todos mis compañeros, al igual que yo estamos bastante agobiados por los muchos trabajos mandados . El profesor hoy explico el proyecto , de un corto, que mas adelante debiamos entregar pero antes, teniamos que entregar el storyboard, el cual, tambien explico.
La semana del 27 de abril al 1 de mayo
Esta semana hemos estado elaborando el storyboard. Tambien hemos pensado en las escenas de la pelicula.
La semana del 6 al 10 de mayo
He realizado con mi grupo la entrega del story board y realizado el examen del acoso escolar
La semana del 13 al17 de mayo
Esta semana comenzamos a grabar las diferentes tomas de la pelicula. Decidimos que iba a estar ambientada sobre la vida en cuarentena. Claramente, lo que aparece en el video es actuado y nada de eso paso en la realidad excepto lo de la cuarentena.
La semana del 20 al 24 de mayo
Hemos entregado nuestra película y estamos viendo en clase la de nuestros compañeros
La semana del 27 al 29 de mayo
Seguimos viendo las películas y toco ver la nuestra, y creo que Santi se tomo enserio alguna escena como la de que nos copamos en el examen de didáctica, pero como dije anteriormente, era puro teatro.A parte, he comenzado ha elaborar mi trabajo final sobre la aplicación elegida por ha sido Kahoot
Esta semana no hemos hecho gran cosa, el profesor el primer día nos presento la asignatura en el aula 4 pero las dos siguiente fuimos a la sala de ordenadores al lado de Bela, donde daremos clase todo el año en esta asignatura.
Santiago nos ha pedido que hagamos un blog donde por una parte escribamos lo que vamos haciendo diariamente tanto en grupo como individualmente.
La semana del 24 de febrero
no tuvimos clase,debido a la jornada de deportes.
Primera semana de marzo
El lunes y martes estuvimos planteando el trabajo,y eligiendo las competencias las cuales vamos a seguir para intentar que los niños aprendan ciertas cosas con el juego.El jueves ya decididos,empezamos a explorar la aplicación de scrath y hacemos un intento de comenzar con el juego.
La semana del 9 al 13 de marzo
Esta semana falto un compañero,de igual manera distribuimos las tareas y juegos que ibamos a hacer cada uno. Yo probablemente era el que mas se manejaba con esta aplicación gracias a las clases de tic en bachillerato y aunque no me acordaba muy bien, investigue dentro de esta, y poca a poco fui recordando, lo que me ayudo, para mas tarde intentar guiar a mis compañeros.
La semana del 16 a 20 de marzo
Esta semana por culpa del Coronavirus se han suspendido las clases de forma fisica, de igual manera se siguen dando clases virtuales. Santiago ha mandado las preguntas del parcial y en la aplicacion de zoom,nos da la oportunidad de preguntar dudas.
La semana del 23 al 27 de marzo
Esta semana he terminado por fin mi videojuego del scratch
https://scratch.mit.edu/projects/375820213/
La semana del 30 de marzo
Semana santa
La semana del 13 al 17 de abril
Vimos todas las exposiciones sobre el scratch de cada grupo. De nuestro grupo le tocó exponer a mi compañero Alfonso Delgado
La semana del 20 al 24 de abril
Esta semana creo que todos mis compañeros, al igual que yo estamos bastante agobiados por los muchos trabajos mandados . El profesor hoy explico el proyecto , de un corto, que mas adelante debiamos entregar pero antes, teniamos que entregar el storyboard, el cual, tambien explico.
La semana del 27 de abril al 1 de mayo
Esta semana hemos estado elaborando el storyboard. Tambien hemos pensado en las escenas de la pelicula.
La semana del 6 al 10 de mayo
He realizado con mi grupo la entrega del story board y realizado el examen del acoso escolar
La semana del 13 al17 de mayo
Esta semana comenzamos a grabar las diferentes tomas de la pelicula. Decidimos que iba a estar ambientada sobre la vida en cuarentena. Claramente, lo que aparece en el video es actuado y nada de eso paso en la realidad excepto lo de la cuarentena.
La semana del 20 al 24 de mayo
Hemos entregado nuestra película y estamos viendo en clase la de nuestros compañeros
La semana del 27 al 29 de mayo
Seguimos viendo las películas y toco ver la nuestra, y creo que Santi se tomo enserio alguna escena como la de que nos copamos en el examen de didáctica, pero como dije anteriormente, era puro teatro.A parte, he comenzado ha elaborar mi trabajo final sobre la aplicación elegida por ha sido Kahoot
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